某科学的时间掌控（某科学的绝对掌控）

科学无处不在，又与我们生活融为一体。各种知识提高细分研究，形成完善的知识网体系。常说的数学物理化学都是探索自然规律的学问是人类探索研究感悟宇宙万物变化规的知识体系结构总称。 像物理是研究物体物质规律的科学。

1.丰富学生的知识经验。日常经验和日常概念对掌握科学概念有重大影响。

2.提高学生的认知能力。概念的掌握受认知发展能力的影响，不同层次或复杂性的概念，需要不同的认知能力才能掌握。

3.突出概念的有关特征，尽量避免无关特征的干扰。概念的关键特征（即本质特征）越明显，学习越容易。无关特征越多，学习就越难。

4.教学中合理运用变式。变式就是从不同角度和方面组织感性材料使非本质要素变异，突出本质特征的方法。它可以帮助学生更准确地掌握概念。

5.下定义。运用简明的语言表述概念体系。

6.帮助学生形成概念体系。概念并不是孤立的，概念与概念之间存在各种各样的关系。当人们在头脑中构成了概念体系，就有助于知识的系统化，也有助于更深刻全面的理解新概念。

谢谢邀请。

通过反复学习某一科学（学科）的基础知识，直到熟练掌握。当然，最高的目标就是能够做到知其然，且知其所以然。

首先你要你明白什么是科学概念，打个比方如何去定义光。

对于学生而言，很多科学定义概念很抽象，触摸不到，甚至看不到，很难去理解，这就要求老师能够将概念生活化，简单化，转化成学生易于接受理解的事物和定义。

再就是要有足够的耐心，每个学生理解能力不同，有些时候你觉得很好理解的概念在他们那里就是一团浆糊，需要多举例，讲解更细致

希望我的回答可以帮到您